2024年12月4日，中国科学院大学（以下简称“国科大”）计算机科学与技术学院2024年教学工作研讨会（以下简称“研讨会”）在中国科学院计算技术研究所（以下简称“计算所”）环保园园区召开。本次会议主题为“科技、教育、人才一体推进下的拔尖人才培养”。此次研讨会由计算所承办，国科大相关部门领导及计算机学院领导和来自各研究所及本部的60余位本科和研究生教学一线主讲教师、助教及教育教学管理人员参加本次研讨会。研讨会由计算机学院副院长黄庆明和计算所教育处处长王元卓主持。

计算技术研究所所长陈熙霖首先致辞，他代表计算所向与会人员表示欢迎，对长期以来支撑教学工作的各兄弟单位表示感谢。他指出：习近平总书记提出的“四个率先”，其中之一就是率先建成国家创新人才高地。长期以来，计算所及各兄弟单位积极支撑国科大计算机专业本科生与研究生的教育教学工作，为中国科学院培养造就计算机专业人才提供支撑。只有充分发挥科教融合的优势，使教育与科研相辅相承，相得益彰，才能办好教育。

计算技术研究所所长陈熙霖致辞

计算机学院副院长包云岗致辞，他指出教育事业功在千秋。在专业发展新时代、科教融合新阶段、教育目标新挑战的当下，希望与会专家和教师们能共同努力，助力科教融合3.0的新发展。

计算机学院副院长包云岗致辞

随后，北京大学的博士生导师张铭教授做了题为《ACM/IEEE CC2020胜任力模型和创新人才培养》报告。张铭教授回顾了计算机学科的发展历程，讲解了国际ACM/IEEE计算课程体系规范（Computing Curricula，以下简称“CC规范”）的历代版本。重点分析了计算机专业内不同知识领域对于培养学生的能力要求。分享了北京大学图灵班建设的有益经验和教育国际化的资源。

张铭教授作报告

中国科学院大学本科部部长燕敦验介绍了本科十年在教学培养中的丰富成果。他表示，会不断地学习其他高校最先进的教学方法和教育理念，充实国科大本科教学培养。

国科大本科部部长燕敦验作汇报

中国科学院大学研究生教务部副部长刘佳介绍了研究生教学工作，通过一系列教育改革成果，彰显国科大研究生教育在课程贯通、课程思政建设、软硬件设施等方面的新发展。

国科大教务部副部长刘佳作汇报

在接下来的教研室教学工作交流报告环节中，分别由武成岗、严俊和陈薇老师代表系统结构、软件与理论和应用技术三个教研室发言，分享在多年教学实战中收获的成果与方法。

下午，三个教研室进行分组讨论，各位教师在本科与研究阶段的课程衔接、内容贯通、本科期间研究方向的区分，动手实践能力的锻炼等方面进行热烈讨论。

全体与会人员合影

本次研讨会的召开对各位老师分享最新教学成果、反馈教学难题，明确教学培养方向发挥了积极推动作用。